Filmes exclusivos

Filmes exclusivos podem Boost proficiência dos alunos de Leitura


O seu filho ler em um nível de leitura proficiente? As estatísticas nacionais pintam um quadro desolador.

De acordo com o National Center for Educational Statistics, 90 por cento dos estudantes da oitava série, em Washington, DC, 81 por cento no Novo México, 80 por cento em Mississippi e em Nevada, 78 por cento em Louisiana, Califórnia, Havaí, 74 por cento no Texas, e 73 por cento na Flórida, estava lendo em um nível abaixo de proficiência em 2003. Pelo menos 63 por cento dos estudantes da oitava série em 32 outros estados ler a um nível inferior de proficiência.

Para ajudar educadores e pais no sentido de ajudar as crianças se tornam mais proficientes em leitura, SFK Media Corp especialmente para crianças oferece um programa inovador de aprendizagem chamado ReadEnt. Mistura-se a leitura com os filmes de entretenimento para ensinar e melhorar o vocabulário e compreensão. Estes filmes de Leitura utiliza uma tecnologia patenteada chamada "Ação legendas", que mostram cada palavra dita na tela, em tempo real, como um personagem fala.

De acordo com a Media SFK, este tipo de legendas é eficaz em melhorar a taxa de desenvolvimento de vocabulário e compreensão. As palavras tornam-se arraigado na mente das crianças e, portanto, tanto habilidades de leitura e desenvolver a linguagem falada, naturalmente.

"Os alunos [] assistindo estes filmes leitura, mesmo que pensem que eles estão apenas assistindo a um filme que é divertido ... se compreender as palavras. Eles estão lendo se perceber que eles são ou não", disse Chelsee Atkins, um educador e especialista em leitura, na Flórida. "Se eles se sentar e assistir alguns desses filmes a cada semana, eles estão a gastar 10 horas por semana lendo."

Filmes Leitura ReadEnt estão disponíveis em DVD os programas interactivos para uso na TV ou no computador e incluir esses títulos clássicos como "20,000 Leagues Under the Sea", "Contos de As Viagens de Gulliver" e "O Cavalo de Tróia". Eles podem ser usados em uma variedade de configurações diferentes de ensino: como uma experiência compartilhada em um único monitor de televisão, como uma atividade orientada, onde um grupo de alunos interagem em seus próprios computadores, e como um-para-um tutorial, em que o professor ou o pai avalia a compreensão da criança e do reconhecimento do vocabulário.

"Aprender é jogar no seu melhor sentido, entretenimento e aprendizagem deve ser", disse Joy Esterberg, uma linguagem especializada habilidades em Baruch College, em Nova York. "Este programa é uma união maravilhosa entre aprendizado e entretenimento."